Butterfly Diaries - Abschlussveranstaltung (4 Stunden)

Dataproject I | SoSe 2025 | Prof. Dr. Jakob J. E. Vicari

Learning Arch Struktur

SET IT (45 Min) - "Metamorphose feiern"

Ziel: Wertschätzender Rahmen für Abschluss, Transparenz über Ablauf, emotionale Verbindung zu den Ergebnissen

Check-In Ritual (15 Min)

• "Mein Schmetterlings-Moment": Jede:r teilt kurz den persönlich beeindruckendsten Moment des Projekts

Erwartungsklärung & Ablauf (10 Min)

• 5Cs Framework: Connection (Vernetzung), Context (Projektzusammenhang), Content (Pitches), Craft (Dokumentation), Confidence (Zukunftsvision)
• Transparenter Zeitplan und Rollen klären

Raupe-zu-Schmetterling Warm-Up (20 Min)

• Physische Bewegung: Von zusammengerollt (Ei) über kriechend (Raupe) zu "Flug" (Schmetterling)
• Metapher für Lernreise: "Wo stand ihr am Anfang, wo steht ihr jetzt?"

HOLD IT (2,5 Stunden) - "Flügel entfalten & dokumentieren"

Block 1: Projekt-Pitches (60 Min)

Format: "Science Slam meets Creative Showcase"

Struktur pro Pitch (6-8 Min + 2 Min Feedback):

• Was: Technische Innovation kurz erklärt
• Warum: Journalistischer/kreativer Wert
• Wow: Live-Demo oder beste Daten-Story
• Weiter: Eine konkrete Zukunftsvision

Peer-Feedback Methode:

• "For & Against" Karten: Was hat besonders funktioniert? Was könnte noch entwickelt werden?
• Creative Aikido: Jede Kritik wird mit einer konstruktiven Idee gekoppelt

Block 2: Persönliche Creative Tech Roadmap (45 Min)

"Mein nächster Flügelschlag"

Individuelle Reflexion (15 Min):

• Skills-Mapping: "Welche Creative Technology Fähigkeiten habe ich durch das Projekt entwickelt?"
• Interesse-Check: "Was hat mich besonders gepackt? Sensoren, KI, Storytelling, Hardware?"
• Gap-Analyse: "Was möchte ich als nächstes lernen?"

Peer-Coaching in 2er-Teams (20 Min):

• Partner:in Interview: Gegenseitig die Reflexionen vertiefen
• Konkreter Aktionsplan: "Was ist dein nächstes Creative Tech Projekt?"
• Ressourcen-Mapping: "Wen kennst du? Was brauchst du? Wie kann tactile.news/HsH helfen?"

Marktplatz der Möglichkeiten (10 Min):

• Projekt-Pitches: 1-Min-Präsentation der geplanten Projekte
• Connection-Runde: Wer kann wem wie helfen?

Block 3: Dokumentations-Sprint (45 Min)

"Package the Pursuit of Knowledge"

Parallele Arbeitsgruppen:

1. hackster.io Team: Projekterstellung, Upload von Code und Schemas
2. Visual Stories Team: Auswahl und Aufbereitung der besten Bilder/Videos
3. Data Stories Team: Aufbereitung der interessantesten Sensordaten und Erkenntnisse
4. Media Kit Team: Pressematerial und Social Media Content

Rotation nach 20 Min: Jede:r arbeitet in mindestens zwei Teams

LAND IT (45 Min) - "Metamorphose reflektieren"

Feedback für Jakob - "Professor im Fokus" (20 Min)

Lehrenden-Feedback nach Learning Arch Prinzipien:

Struktur: SET - HOLD - LAND Bewertung

• SET: "Wie gut hat Jakob den Rahmen für unser Lernen gesetzt?" (Klarheit, Motivation, Sicherheit)
• HOLD: "Wie hat er den Lernraum gehalten?" (Interventionen, Unterstützung, Flexibilität)
• LAND: "Wie werden wir das Gelernte mitnehmen?" (Nachhaltigkeit, Vernetzung, Ownership)

For & Against Methode für Jakob:

• Worked For: "Was hat bei Jakobs Teaching besonders gut funktioniert?"
• Worked Against: "Was könnte beim nächsten Mal anders laufen?"
• Creative Recommendations: Jede Kritik wird mit einer konstruktiven Idee für künftige Seminare gepaart

Anonyme + offene Runde: Kärtchen schreiben + mündlicher Austausch

Projekt-Reflexion (15 Min)

Individual + Gruppenaustausch:

• Was hat bei eurem Projekt funktioniert? (Skills, Attitude, Methoden)
• Was war herausfordernd/hat nicht funktioniert?
• Diese Erfahrungen werden zu Empfehlungen für zukünftige Data Projects

Commitment Ceremony (10 Min)

"Der nächste Flügelschlag"

• Jede:r formuliert einen konkreten nächsten Schritt für das eigene Creative Tech Learning
• Ritual: Schreibt den Commitment auf ein "Schmetterlings-Flügel" Kärtchen
• Aufhängen an einem Ast als Symbol für weiteres Wachstum

Learning Arch Prinzipien

X-Levels (Verbindungsebenen)

• Individual: Persönliche Lernerfahrung und Skills
• Team: Projektgruppen und ihre Dynamik
• Programm: Verbindung zu Visual Journalism Studiengang
• Gesellschaft: Beitrag zur Wissenschaftskommunikation

Hidden Curriculum

• Partizipative Methoden: Student:innen als Expert:innen ihrer eigenen Projekte
• Peer-to-Peer Learning: Voneinander lernen statt nur von der Lehrperson
• Real-World Impact: Echte Projekte mit potentieller gesellschaftlicher Wirkung
• Failure-Forward: Herausforderungen werden zu Lernchancen

Mid-Arch Interventions

• Energie-Check nach jedem Block: "Was ist gerade alive in der Gruppe?"
• Perspective Shifts: Von technisch zu journalistisch zu visionär
• Creative Disturbances: Unerwartete Verbindungen zwischen den Projekten aufzeigen

Material & Setup

Raum & Equipment

• Flexibler Raum für Präsentationen und Gruppenarbeit
• Wandflächen für Visualisierungen und Timeline
• Tech-Setup: Beamer, Flipchart-Papier, Kärtchen in verschiedenen Farben
• Dokumentation: Kameras für Process-Dokumentation

Vorbereitung durch Student:innen

• Demo-Setup: Funktionsfähige Prototypen oder Video-Demos
• Pitch-Vorbereitung: 6-8 Min Präsentation
• Datenauswahl: Beste/interessanteste Datensätze als Basis für Stories

Ergebnis-Sicherung

• Digitale Galerie: Alle Projekte auf visualjournalism.de/magazin/
• hackster.io Portfolio: Technische Dokumentation aller Systeme
• Process-Video: Dokumentation der Abschlussveranstaltung
• Empfehlungsliste: Learnings für zukünftige Data Projects

Anpassungen für Creative Technology

Tactile.news Connection

• Tech-Transfer: Welche Erkenntnisse fließen in kommende tactile.news Projekte?
• Hardware-Prototyping: Verbindung zu M5Stack und Sensor-Expertise
• KI-Integration: Wie können die Learning-Ansätze in Voice/Chat-Systeme integriert werden?

Design Sprint Elemente

• Rapid Prototyping: Schnelle Iteration der Zukunfts-Visionen
• Testing: Peer-Feedback als User-Testing für Projekt-Ideen
• Decision-Making: Collective Intelligence für beste Dokumentationsstrategien